Het tempo van kinderen voor schoolse taken opdrijven heeft inderdaad als nadeel dat dit stress met zich mee kan brengen, evenals tegenzin voor school en schoolse taken. Vandaar is het beter om zijn huidige tempo niet te verhogen maar hem wel hierin te ondersteunen. Mogelijks heeft u zoon het moeilijk om een overzicht te houden op de taken die hij moet doen en is hij daarom wat trager.

Er zijn een aantal zaken die u kan doen om uw zoon te ondersteunen en om ervoor te zorgen dat hij een beter overzicht krijgt over wat hij allemaal moet doen.

• Stap voor stap

Je kan je zoon stap voor stap uitleggen wat er van hem wordt verwacht. Bijvoorbeeld bij het ochtendmoment kan je hem verbaal ondersteunen door aan te geven wat hij eerst moet doen en wat daarna. Als je elke dag dezelfde volgorde gebruikt wordt het na verloop van tijd een routine en zal hij dit gewoon raken en jouw ondersteuning niet meer nodig hebben.

• Leg zo specifiek mogelijk uit

Wanneer je iets verwacht, stel de vraag dan zo duidelijk en specifiek mogelijk.
Je kan dan bijvoorbeeld vragen: ‘Maak eerst de eerste opdracht van je taak en daarna de tweede opdracht.’ in plaats van ‘Maak je huiswerk!’
Ook dit heeft te maken met overzicht. Het is mogelijk dat jouw zoon zoveel informatie ziet op zijn takenblad, dat hij niet weet waar te beginnen.

• Overzichtelijke taken

Het is mogelijk dat jouw zoon trager werkt omdat er misschien te veel oefeningen op één blad staan.Wanneer jouw zoon thuis huiswerk maakt, kan je dit nagaan door bijvoorbeeld een A4 blad te nemen en hier vijf oefeningen op te schrijven, met voldoende plaats tussen alle oefeningen. Indien hij op deze manier vlotter werkt, kan je met de school praten en vragen of het mogelijk is om de opdrachten voor hem overzichtelijker te maken.

• Taken beperken

Je kan ook aan de school vragen of het mogelijk is om de taken van je zoon te beperken (tien rekenoefeningen in plaats van vijftien). Op deze manier staat je zoon minder onder druk om alles op tijd af te krijgen.
Het op tijd kunnen afwerken van een taak, heeft dan een positieve invloed op het zelfbeeld van jouw zoon.

• Geef tijd

Zowel thuis als op school moet je zoon de tijd krijgen om zijn taken te maken.  Want indien hij wordt beperkt in tijd kan hij zich gefrustreerd voelen. Dit gevoel kan dan een invloed hebben op zijn humeur/gedrag en op het resultaat van de opdracht.

• Help opdrachten bij te houden

Indien je ziet dat je zoon het ook moeilijk heeft met het bijhouden van nota’s en taken, kan je hem hierbij ondersteunen door bijvoorbeeld samen elke dag zijn agenda te overlopen.
Je kan dan samen een “to do”-lijstje maken. Op een blad noteer je welke taken je zoon allemaal moet maken. Hij werkt dit lijstje dan af en telkens wanneer hij een taak heeft afgewerkt kan hij er bijvoorbeeld een streep door trekken.

Voor taken en toetsen op langere termijn, kan je een tijdsschema maken. Op die manier leert je zoon ook beter om tijd in te schatten.

U vertelde ook dat de juf zei dat jouw zoon iets te perfectionistisch zou zijn. Je zoon heeft misschien schrik om te falen. Omdat dit toch veel stress met zich meebrengt, kan je je zoon duidelijk maken dat falen en fouten maken in het algemeen mag. Geef aan dat iedereen fouten maakt, ook mama en de juf.